"De Amicitia: quando il latino va in scena"

Inviato da admin il Sab, 06/05/2017 - 10:10

"De Amicitia: quando il latino va in scena"

Pochi ingredienti:
- Un autore, Cicerone. La sua abile e sistematica capacità di costruire orazioni;
- Loro, due classi, 4A e 4C e il desiderio di mettersi in gioco, cimentandosi nella costruzione di un'orazione in italiano seguendo i dettami di Cicerone;
- hanno letto alcune orazioni, hanno tradotto delle parti, hanno cercato fonti e poi scritto con le tecniche della retorica classica...
- e poi- come da tradizione- hanno imparato a memoria l'orazione, curando il tono della voce, la postura...per convincere del valore o meno dell'amicizia;
- a giudicarli e a decretare la classe più convincente ci sarà tra pochi giorni, in diretta Skype, il professore universitario Luciano Canfora, docente universitario e uno dei massimi studiosi contemporanei della letteratura latina!
A loro i nostri complimenti per averci mostrato un altro appassionante volto del LATINO!

Video pubblicato alla sezione "Videogallery" >>>

  "Oggi, 15 maggio, il Professore universitario Luciano Canfora ha decretato la classe vincitrice della disputa letteraria ciceroniana.
Pur riconoscendo l’alto valore di entrambe le prove e l’abilità oratoria di tutti gli studenti coinvolti, ha conferito la palma della vittoria alla classe 4 A.
Gli studenti e i docenti coinvolti ringraziano  il Prof. Luciano Canfora per la disponibilità, pazienza e simpatia".

Episodi di bullismo c/o il Liceo “G. Galilei” di Selvazzano Dentro (Pd)

Inviato da admin il Ven, 05/05/2017 - 09:04

A commento di un articolo apparso su un quotidiano locale domenica 30 aprile u.s., l’Istituto rende note le seguenti comunicazioni pervenute in data 21 aprile 2017 e 4 maggio 2017 da parte del Direttore Generale dell'Ufficio Scolastico Regionale, dott. Daniela Beltrame.

   

ScienzAFirenze: menzione d’onore a Daniela Bulmaga e Nicole Mazzucato

Inviato da admin il Mar, 02/05/2017 - 08:42

ScienzAfirenze è un convegno scientifico nazionale di due giorni con interventi di docenti universitari, i quali raccontano la propria esperienza di ricercatori, tarando gli interventi per gli alunni delle scuole superiori. Il convegno prevede anche un esperimento in diretta che evidenzia le caratteristiche e le difficoltà nell’analisi di un determinato fenomeno. Il tutto ruota attorno ad un tema, scelto di anno in anno, che funge anche da tema per un concorso associato al convegno. Il convegno è infatti dedicato ai soli gruppi di studenti che hanno presentato un lavoro con una tesina. I gruppi devono essere necessariamente composti da non più di cinque alunni. Alcuni gruppi vengono scelti dal direttore del convegno per esporre il proprio lavoro con una presentazione power-point, tutti gli altri possono presentarlo tramite un poster, come d’uso nei convegni scientifici.

L’attività di ScienzAfirenze rientra nei progetti d’eccellenza del MIUR per gli studenti ed è riconosciuto come corso d’aggiornamento per i singoli docenti. Per ulteriori informazioni si rimanda a www.diessefirenze.org

In allegato il diploma >>>

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